幼儿园可以让宝宝几岁入园
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发布时间:2024-10-23 18:56
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据媒体报道,近日,全国政协委员陈小燕提出,建议幼儿园入园低龄化,让2岁的孩子也能够进入幼儿园学习,这样可以让年轻女性更早地回到工作岗位上,也能够帮助孩子更早地接触社交和认知刺激。话题一出,网上争论不一。
陈小燕表示,现在很多年轻女性在面临孩子教育和工作的压力时,往往会选择放弃自己的事业全职照顾孩子,这不仅给个人带来了经济和职业上的损失,也对整个社会的发展造成了影响,因此建议在孩子能够基本自理的情况之下,2岁或2岁半就能够入园了。从网上的讨论看,这种观点代表了相当一部分支持者的想法。但也有人持反对意见,认为“这么小就送去幼儿园很残忍,实在舍不得”,“孩子两岁时话都说不利索,过早分开很容易造成分离焦虑,从孩子的角度来说并不是一件好事情。”
应该说,这两种观点都有一定道理,而这恰恰说明了幼儿照料问题的复杂性。究竟要不要实行幼儿园入园低龄化,还得结合现实背景来看。
据统计,从2017年起,全国每年的新生儿都比前一年减少了100万到200万,预计3到6岁幼儿园适龄儿童规模将进入收缩期。一些幼儿园招生计划难以完成,出现学位闲置的情况。与此同时,在当前的家庭分工中,女性承担了更多的育儿责任,这意味着她们不得不减少在事业发展中投入的精力,可能带来职业上的损失。反过来说,也有相当一部分女性,出于上述顾虑而对生育望而却步。
一边是幼儿园招不满,一边是职场妈妈无暇抚育幼儿,那么合理利用这部分学前教育资源,减轻女性育儿负担,让她们更好地投入到事业中去,也是一种可行性方案。关于低龄幼儿进入幼儿园也有相应的案例,早在几年前,北师大附属的幼儿园就开始实验2岁和3岁孩子的婴幼儿混班。有专家表示,“现在的小孩很聪明,两岁时身心各方面已经具备很多能力,这种婴幼儿混班是可行的,我们现在也在探索研究3岁以前幼儿的托育模式。”
对此,幼儿园可以逐步研究探索3岁以前幼儿的托育模式,家庭则基于幼儿发育状况和是否有能力照料等情况,自行决定孩子是否低龄入园。
此外,幼儿托育的目光不能局限于幼儿园,这实际上是一个涵盖了公办幼儿园、用人单位托育机构、社区配套托育服务等众多形式在内的普惠托育问题。普惠托育不是一个新话题,在近几年关于鼓励生育等问题的讨论中,它常常作为一种解决措施被提及。今年,全国裴红霞建议加快发展婴幼儿普惠性托育,她认为目前“托育市场跟不上”与“托育不完善”并存,应加大托育服务保障。