舟船遨游

　　三迪小学四年级刘瑾洁

　　我坐过很多船，船儿可以带我观看景物，而有一艘船，它可以带我遨游世界，是独一无二的船。

　　这天我来到了一个湖边，这里美丽极了，真是像仙境一样的地方。风儿姐姐唱的歌，浪花妹妹给风儿姐姐伴奏，小草弟弟也随着风儿跳起了欢快的舞蹈，花儿一起与风姐姐歌唱，树爷爷摇动着树叶“哗啦、哗啦”的响，好似在为他们鼓掌。万物非常的和谐，就像一个大家庭。伴着风儿，看着美景，我陶醉于此。看着这潺潺的流水，我真想划船，去远处看看，可是这连一艘船都没有。就在这时，我看见了一艘华丽的小船，向湖边驶来，我开心极了！终于找到我想要的船。

　　这艘小船精装华丽，是白色的，看起来像是童话中的那艘小船。船上坐着一位老爷爷，他笑眯眯地对我说：“小姑娘，这艘船很神奇的，它可以带你遨游世界，你想要的话，我可以卖给你”，我听了能遨游世界，马上把这船买了下来。

　　坐上了小船，有种公主般的感觉，小船划了起来，享受着风，观看着美景。我的小船划出了一幅优美的山水图，又进了另一幅山水画，让人目不暇接。

　　这时，我有种想去大海中游玩的想法，一道光出现在我的眼前，我已经身临大海了。海鸥在天空中飞翔着，巨大的浪花一涌一涌的，真是美丽极了。我在大海中遨游了一天，我显然是忘记了妈妈，这艘船显视妈妈一直在找我，我才知道我还有一个温暖的家庭。一滴眼泪滴在船上，我的眼前一道光出现了，我回到了家里，原来这是一场梦。

　　我喜欢梦中的这艘船，如果真有这样的船，我会带着我的父母遨游世界，他们可就享福了。

　　指导老师：芳芳

　　芳芳老师点评。

　　真是一艘神奇、美妙的船，美景一幅接着一幅，让人目不暇接。语言如流水般清澈、流畅，将各种物拟人化，给人以身临其境之感，中心明确，结尾升华主题，顺序一目了然。不足之处：遨游世界，除了大海，应再写上两至三处湖海，将其美景详细的描绘出来。