教学改革及培养骨干教师情况证明(申报高级)

张三是我校教师。经核查，该同志近五年来参与教学改革及培养骨干教师情况如下：

参与教学改革情况项目开设校本选修课主讲知识讲座组织课外活动组织全校性团、队活动团、队教育交流专题发言在0902班主讲防溺水知识讲座1次；在高二年级主讲礼仪知识讲座1次。在**班主讲****知识讲座1次。组织书法兴趣组活组织书法兴趣组活动动2012年2013年2014年2015年2016年（注明所开设的校（注明所开设的校本选修课名称）本选修课名称）培养骨干教师情况对象李四：26岁，现任高一语文教学，二级教师。王五：28岁，现任高一语文教学及班主任工作，一级教师。1.指导其掌握高中语文教学技能及本科组规范性要求。2.指导其掌握切实有效的班主任工作方法。3.指导其结合实际运用先进的教学方法。此处举例略，需要根据实际情况说明有关培养和指导的步骤和途径。目标步骤和途径成效此处举例略，需要根据实际情况说明有关培养和指导的成绩和效果。 此材料已于2017年*月*日-*日在本校公示，群众无异议。 特此证明。

**县高级中学（盖章） 经办人签字： 2017年*月*日

填表说明：

上表证明的内容是紧扣桂职办[2016]68号“高级教师评审条件”的有关要求设置的。申报人和学校要认真阅读、正确理解有关评审条件要求。近五年来须每年开设校本选修课1门，或者每年主讲知识讲座2次，或者每年指导开展课外活动1项。一年内可以达到其中一种要求，也可以同时达到几项要求，但必须每年都要达到最低要求。

如果是学校团委书记或少先队辅导员，还须填写“组织全校性团、队活动”和“团、队教育交流专题发言”的内容。即：如果某申报人在《班主任工作年限审核表》里填写了作为团委书记或少先队辅导员的任职经历，享受了视同班主任工作年限的政策，那么，除了需要出具相应的任职文件，还需要达到“评审条件”里所有关于团委书记或少先队辅导员的要求。

教研员参与教学改革及培养骨干教师情况证明应根据“评审条件”的有关要求，参照上表加以修改而成。

各申报人及单位填写上述内容涉及到的具体材料不必附上，但需整理存档备查。证明主体是上级部门的证明材料需要附上。