学校工作考核评估方法
学校工作考核评估方法
一、制度建立（5分）
学校的各种领导机构、工作制度、岗位职责，完善、健全，有切合学校实际的奖惩方法、岗位职责、德育教育管理、平安制度、卫生条例等。每缺一项扣0.5分。
二、校容校貌（5分）
1、有《学校卫生保洁制度》，并落实到位。
2、校园干净整洁、无杂物，有一定的卫生设施。
3、绿化美化布局合理，环境幽雅怡人。
4、有浓郁的文化气息，表达学校特色。
5、力争每年都有新的变化。
三、德育工作（20分）
1、每期都有切实可行的《德育教育管理方案》，并能按照方案扎实开展德育教育活动，每期要有1次以上的大型德育教育活动。
2、德育领导小组机构健全，装框上墙，有明确的职责和分工。
3、能按照《中小学生守那么》、《中小学生日常行为标准》对学生进展日常行为的教育，校风良好。
4、有关工委组织，并定期召开家长会，密切家校联系，每期要对一半以上的学生进展家访、电访或平等对话。
5、学校要有对学生的奖励、处分规定，并将奖惩结果记入学生开展档案。
6、有经常性的升旗制度和记录。
7、有三好学生、优秀干部、文明班级的评选方法。
四、教学管理（50分）
1、领导要深入教学第一线，了解课堂教学的实际情况，经常听课、评课、兼课。
2、教学成绩考评制度、、教研方案具有可操作性和指导性。
3、按规定开足、开全课程。
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4、有教师备课要求，备课及时认真，步骤齐全。
5、教师讲课要面向全体、精讲多练、善导善启、因材施教。
6、作业布置适量适当、批改认真、反响及时、全批全改。
7、有培优补差方案，辅导主动热情，不歧视学困生。
8、狠抓单元检测过关，夯实根底，查漏补缺。
9、学校应有综合素质评价方案，对学生采取多元性综合评价，学生成长记录袋充实。
10、学校应狠抓以校为本的教研活动，大力开展说、上、评活动，人人参与，记录真实。
11、教师要不断钻研业务，开展研究，同伴互动；有教学反思、教育故事，有教研活动记录和教师开展档案。
12、“普九”档案标准、齐全。
13、深入开展教育科研活动，积极申报研究课题和撰写论文，成绩显著。
14、积极参加上级组织的各种竞赛，开展校内学科竞赛活动，措施到位，辅导得力，效果突出。
15、结合过程性评价并以统考、抽考的综合分对学校进展评价。
五、平安与后勤（20分）
1、有完善的《学校平安管理制度》，平安领导小组装框上墙，职责明确。
2、有预防突发事件的《事故应急救援预案》
3、有常规性的平安检查制度和检查记录，发现隐患应限时整改。
4、定期对师生进展平安常识教育和平安演练，防火、防电、防溺水、防煤气、防食物中毒、防楼道拥挤、防意外伤害等。
5、平安设施齐全并定期检查更换。教学楼、宿舍楼、实验室、图书室、伙房等处要按规定配备灭火器、应急灯、紧急出口指示灯、楼梯照明灯等平安器材。
6、实验室要有专门的有毒药品管理制度，完备的物品取用登记记录。
7、伙房的防蝇、防鼠工作要有专人管理，严禁使用毒鼠强灭鼠，严禁购置三无商品和过期食品，确保师生人身平安。
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