第八册第四单元“课内阅读”大检阅

第八册第四单元“课内阅读”大检阅

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（一）阅读《夜莺的歌声》，按要求完成题目

战斗刚刚结束，一小队德国兵进了村庄。大道两旁全是黑色的碎瓦。空旷的

花园里，烧焦的树垂头丧气地弯着腰。

夜莺的歌声打破了夏日的沉寂。这歌声停了一会儿，接着又用一股新的劲头唱起来。

……

怎么会就剩下我一个？这里有麻雀、乌鸦、猫头鹰，多着呢。夜莺倒是只有．．．．．．．我一个……刚刚一开火，村子就着火了，大家都喊：“野兽来了，野兽来了”……．．．．就都跑了。 ……

第二天，在被烧毁的村子的围墙旁边，在那小路分岔的地方，孩子又穿着那件绿上衣，坐在原来那河岸边削什么东西，并且不时回过头去，望望那通向村子的几条道路，好像在等谁似的。

从孩子的嘴里飞出宛转的夜莺的歌声。这歌声，即使是听惯了鸟叫的人也觉察不出跟真夜莺的有什么两样。

1．第二段为什么说“接着又用一股新的劲头唱起来”？_______________________ _____________________________________________________________________ 2．观察文中加点词部分，联系上下文，说说这些词其实指的是什么？__________ ______________________________________。这里反映出小夜莺什么样的品质与思想感情？___________________________________________。

3．第一段与最后两段的关系是：____________，它的作用是：________________ ______________________________________。

（二）根据课文内容填空。

1．《夜莺的歌声》讲的是小游击队员夜莺 的事，赞扬了小夜莺 的品质。 2．《一个中国孩子的呼声》属于 体裁的文章，是 写给 的信。信中回忆

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了 ，并代表中国孩子向整个国际社会发出呼吁： 。

3．“和我们一起享受春天”这句话中的“春天”指的是 。

（三）给句子排序

（1）

( )几天后，树叶一片片分开了，像绽开的花朵。 ( )三月里，柳树抽出了新枝，长出了嫩叶。

( )要是你在远处看，柳树就好像是一团淡绿色的雾。 ( )几个星期后，柳树的枝叶就变成深绿色的。

( )刚冒出的嫩叶儿，一片片抱在一起，像是一个个绿色的花骨朵。

（2）

( )渐渐地，东方开始发白了，还出现了一些红霞。 ( )过了一会儿，太阳从海面路出来了。 ( )我们来到海边的时候，天空还是灰蒙蒙的。 ( )星期天，我们全家来到海边看日出。

( )一眨眼工夫，啊！太阳跳出海平面，升起来了。

（3）

( )雨停了，太阳出来了，一道彩虹挂在天空。 ( )忽然一阵大风，吹得树枝乱摆。

( )满天的乌云，黑沉沉地压下来，树上的叶子一动不动。 ( )闪电越来越亮，雷声越来越响，哗，下起雨来了。 ( )渐渐的，渐渐的，雷声小了，雨声也小了。

附：作文复习：（请背熟这两篇作文）

1、大自然是我们最亲密的朋友，我们从它身上得到许多启示，谈谈你从动植物身上得到的启发。或者写一写人类从大自然中得到启发而发明创造的事例。 2、写一个你看过或听过的有关战争的故事，内容要具体，语句要通顺，表达出自己的真实情感。

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