生物 注意事项 考生在答题前请认真阅读本注意事项及各题答题要求 1.本试卷共8页，包含选择题(第1题-第35题，共35题70分)非选择题(第36题-第40题，共5题30分)共两部分。本次考试满分100分，考试时间为75分钟。考试结束后请 将答题卡交回。 2.答题前，请务必将自己的姓名、准考证号用书写黑色字迹的0.5毫米签字笔填写在答题卡上。 3.作答选择题必须用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，请用橡皮擦干净后，再选涂其它答案。作答非选择题必须用书写黑色字迹的0.5毫米签字笔写在答题卡上的指定位置，在其它位置答题一律无效。 4.如有作图需要，可用2B铅笔作答，并请加黑加粗，描写清楚。 一、选择题：本题包括35小题，每小题2分，共70分。每小题只有一个选项最符合题 1.蔗糖、麦芽糖、乳糖的水解产物都有 A.葡萄糖 B.果糖 C.半乳糖 D.二氧化碳
2.某种胶原蛋白由3条多肽链构成，含有3147个肽键。构成该蛋白质的氨基酸数是 A.3143个 B.3150个 C.3147个 D.3153个
3.下列关于细胞生物膜的叙述，错误的是 A.主要成分是脂质和蛋白质 B.具有一定的流动性 C.仅存在于真核细胞中 D.是许多重要反应的场所 4.下列是动物细胞中几种细胞器的结构模式图，相关叙述正确的是
A.①是内质网，是细胞内的“动力车间”
B.②是高尔基体，能对蛋白质进行加工、分类和包装 C.③是中心体，分裂前期能发出星射线形成纺锤体 D.④是核糖体，是细胞中“生产蛋白质的机器” 5.与酵母菌相比，大肠杆菌特有的是 A.遗传物质是RNA B.无核膜包被的细胞核 C.无核糖体等细胞器 D.只能进行有氧呼吸 6.下列物质进入细胞不需要蛋白质协助的是
+
A.氧气进入红细胞 B.Na进入神经细胞 C.葡萄糖进入肌肉细胞 D.氧基酸进入小肠上皮细胞 7.关于人的唾液淀粉酶的叙述，错误的是
A.化学本质是蛋白质 B.可以降低特定反应的活化能 C.在人胃内不能发挥作用 D.高温、低温都会使其失去活性 8.植物根尖细胞中的ATP
A.含有3个高能磷酸键 B.由C、H、0、N、P元素组成 C.是生命活动的主要能源物质 D.合成的主要途径是光合作用 9.叶绿体的类囊体薄膜上不含有
A.光合色素 B.DNA C.酶 D.磷脂
10.关于细胞呼吸原理在生产实践中应用的叙述，错误的是 A.家禽、家畜的圈养有利于育肥 B.清晨向池塘中增氧可防止鱼浮头 C.低温、低氧、干燥环境有利于果蔬储存 D.蔬菜大棚夜间通风降温，有利于提高产量 11.关于癌细胞的叙述，错误的是 A.水分减少，细胞核增大 B.适宜条件下能无限增殖 C.形态结构发生显著变化 D.细胞膜上的糖蛋白减少 12.基因型为Aabb的个体与基因型为aaBb的个体杂交，两对基因独立遗传，理论上子 代的基因型有 A.2种 B.3种 C.4种 D.8种
13.下图是某种伴性遗传病的遗传系谱图。有关叙述正确的是
A.该病是隐性遗传病 b.Ⅱ-4是纯合子 C.Ⅲ-6不携带致病基因 D.Ⅲ-8正常的概率为1/4 14.下列肺炎双球菌的转化实验中，不会导致小鼠死亡的是 A.S型菌的蛋白质+R型菌→注射小鼠 B.S型菌的DNA+R型菌→注射小鼠 C.R型菌的蛋白质+S型菌→注射小鼠 D.R型菌的DNA+S型菌→注射小鼠 15.不同的双链DNA分子 A.基本骨架不同 B.碱基种类不同 C.碱基配对方式不同 D.碱基对排列顺序不同 16.右图为皮肤生发层细胞中DNA聚合酶合成及发挥作用的示意图。相关叙述错误的是 A.①过程具有边解旋边复制的特点 B.②过程的主要场所是核糖体 C.③过程需要tRNA的协助
D.DNA聚合酶进入细胞核需经过核孔
17.下列关于染色体、DNA、基因之间关系的叙述，正确的是
A.染色体是DNA的唯一载体 B.一条染色体上只有1个DNA分子 C.基因是DNA分子的任意片段 D.基因在染色体上呈线性排列 18.下列关于基因与性状之间关系的叙述，错误的是 A.基因可通过控制蛋白质的结构来控制生物性状 B.基因可通过控制酶的合成来控制生物性状 C.基因组成相同的两个个体性状可能相同 D.—种性状都是由一对基因控制的
19.一对豚鼠生了5只小豚鼠，毛色各不相同，其主要原因是
A.基因突变频率高 B.产生新的基因组合机会多 C.发生了染色体结构和数目变异 D.母豚鼠孕期受环境因素影响大 20.单倍体育种与多倍体育种都需要. A.不同性状的亲本杂交 B.进行染色体加倍处理 C.进行花药离体培养 D.进行基因诱变处理 21.下列有关现代生物进化理论的叙述，正确的是 A.物种是生物进化的基本单位 B.地理隔离是新物种形成的标志
C.突变和基因重组为生物进化提供原材料 D.生物进化的实质是种群基因型频率的改变 22.正常人的血浆
A.含有葡萄糖、尿素、二氧化碳等 B.酸碱度(pH)能维持在7.53-7.54 C.渗透压的大小仅由蛋白质含量决定 D.只是红细胞直接生活的环境
23.下图为兴奋在突触处的传递过程示意图，相关叙述正确的是 A.①的形成与高尔基体无关
B.②由突触前膜通通过主动运输释放 C.②与③的结合具有特异性
D.突触后膜上会发生电信号→化学信号 24.当人从温暖的室内到寒冷的室外时 A.下丘脑产生冷觉 B.皮肤血流量增多 C.骨骼肌产热增加 D.汗腺分泌增加 25.人体内的胰岛素
A.是由胰岛A细胞合成并分泌的 B.能促进肝糖原和肌糖原的合成 C.能抑制组织细胞摄取并利用葡萄糖 D.含量在饭后30min会明显下降
26.右图表示甲状腺激素的分级调节过程，其中甲、乙代表结构，①-③代表激素。相关叙
述错误的是
A.甲是下丘脑，乙是垂体 B.①是促甲状腺激素释放激素 C:该调节过程不受神经调节的影响
D.该机制可维持甲状腺激素含量的相对稳定
27.制备抗银环蛇毒血清时需将减毒的银环蛇毒注入马体内，引起免疫反应。这一免疫反
应和所用的银环蛇毒存免疫学上分别称为 A.非特异性免疫，抗原 B.体液免疫，抗体 C.细胞免疫，淋巴因子 D.体液免疫，抗原 28.下列关于楂物生长素生理作用的叙述，错误的是 A.不同种的植物对生长素的敏感度不同 B.同一植物不同器官对生长素的敏感度不同 C.生长素浓度越低对芽的促进作用越明显
D.两种不同浓度的生长素对根的作用效果可能相同
29.下列关于植物激素及其类似物在生产实践中应用的叙述,错误的是 A.用赤霉素处理生长期芦苇,可促进其增高 B.用细胞分裂素处理水稻种子，可抑制其萌发
C.用乙烯利处理番茄果实,可促进其成熟D.用脱落酸处理马铃薯块茎，可抑制其发芽 30.列关于种群数量特征的叙述，错误的是 A.种群密度是种群最基本的数量特征 B.出生率和死亡率影响种群数量的变化 C.年龄组成可以预测种.群数量的变化 D.性别比例会影响出生率和死亡率
31.右图是某种野兔入侵澳大利亚草原后的种群数量变
化曲线，相关叙述正确的是
A.a点之前种群数量以恒定速度快速增长 B.a点之后种群数量才受种群密度影响 C.b点时的种群数量代表环境容纳量 D.b点之后的种群数量总是保持不变 32.下列属于初生演替的是 A.草原过度放牧后的演替 B.荒凉岛屿上进行的演替 C.沙丘上进行的演替 D.丘陵地带地震后的演替 33.下图为生态系统的碳循环示意图，其中c是大气中的C02库。相关叙述正确的足
A.碳以有机物的形式从b流向c B.碳以C02的形式在c和d之间循环 C.d→a1→a2→a3→b构成一条捕食链 D.碳在各生物之间的流动都是双向的
34.下列相关实验中，实验材料诜择及其诜择理由最合理的是 选项 A B C D 实验名称 检测生物组织中的还原糖 观察植物细胞的质壁分离 观察植物细胞的有丝分裂 观察2,4-D对插条生根的作用 材料选择 刚榨的甘蔗汁 紫色洋葱鱗片叶的内表皮 生长健壮的葱根 多年生的杨树枝条
选择理由 颜色浅、含糖量高 细胞中有紫色大液泡 根尖分生区细胞分裂旺盛 细胞分裂能力强，发育快，易成活 35.在进行酵母菌计数时，某同学先将盖玻片放在血细胞计数板的计数室上，然后吸取 摇匀的培养液，滴在盖玻片边缘，让培养液自行渗入。右图是在显微镜下观察到的一个中方格的酵母菌分布情况，相关叙述正确的是
A.—块血细胞计数板中央有一个计数室 B.该计数板的一个计数室中有16个中方格 C.未对酵母菌染色会导致计数值比实际值偏小 D.需要对该酵母菌培养液稀释后再重新计数
二、非选择题：本题包括5小题，共30分。
36.(6分）下图表示某种葡萄植株叶肉细胞光合作用、有氧呼吸过程中碳和氢的转移途径，其中①〜⑧表示有关生理过程。分析回答：
(1)在碳的转移途径①-④中，过程①进行的场所是 ▲ ，需要消耗ATP的过 程是 ▲ (填序号）。
(2)在氢的转移途径⑤-⑧中，过程⑤表示有氧呼吸的第 ▲ 阶段，能够产生 ATP的过程有 ▲ (填序号）。
(3)对该种葡萄植株进行如下不同光照处理，处理结束时测定各组葡萄植株光合作用产物
相对含量，结果如右图。
A组：先光照80s,后黑暗80s，共160s; B组：光照l0s与黑暗l0s交替处理，共160s; C组：光照160s。
A、B、C三组相比，单位光照时间内光合作用合
成有机物最多的是 ▲ 组，其主要原因是该组的光照处理，使光合作用产生的[H]和ATP在 ▲ （填序
号）过程被及时充分利用，从而提高了C02的同化量。
37.(6分）某种先天性耳聋是由于基因突变引起的单基因遗传病（受一对基因A、a控制）对该种先天性耳聋患者小红（女）进行家系调查，结果如下表。分析回答： 成员 表现
(1)该病的遗传方式是 ▲ ，小红父亲的基因型是 ▲ 。 (2)小红哥哥的基因型是 ▲ ，小红哥哥和嫂嫂生一个正常男孩的概率是 ▲ 。
(3)己知人类红绿色盲是伴X染色体隐性遗传病（致病基因用b表示）。小红哥哥和嫂嫂
的色觉均正常，他们生了一个听觉正常但患红绿色盲的男孩。小红嫂嫂的基因型是 ▲ ，小红哥哥和嫂嫂再生一个孩子是正常男孩的概率是 ▲ 。 38.(6分）下图1是基因型为AaBb的马（2n=64)体内细胞的分裂示意图（只显示了部分
染色体），图2表示马体内不同分裂时期（I、Ⅱ、Ⅲ)细胞中的染色体、染色单体和核DNA分子的数量。分析回答：
小红家庭成员 父亲 正常 母亲 正常 哥哥 正常 嫂嫂 正常 小红嫂嫂家庭成员 父亲 正常 母亲 正常 哥哥 患病
(1)图1细胞的分裂方式和时期是 ▲ ，对应于图2中的 ▲ 时期。 (2)图2中能反映减数第二次分裂中期的是 ▲ 时期，该时期细胞中含有 ▲ 对同源染色体。
(3)若该马产生了一个基因型为Ab的卵细胞，请在答题卡相应位置绘制此卵细胞形 成过程中的减数第一次分裂后期图。 ▲
39.(6分）“稻鱼共生系统，，是我国南方的特色农业生态系统，其主要特征是在水稻田
中养鱼。下图1是该生态系统中部分生物之间的关系图，图2是该生态系统中能量流经水稻的部分图解。分析回答：
(1)鱼属于该生态系统的 ▲ (成分)。
(2)输入水稻的能量除了图2中的去向外，还有 ▲ 、 ▲ 。
(3)该生态系统中的鱼除了能“除草”、“治虫”外，还能“耕田松土”。“耕田松土”能提高水体的含氧量，一方面促进 ▲ ，为水稻的生长提供 ▲ 另一方面促进水稻根细胞的有氧呼吸，有利于根系生长。
(4)“稻鱼共生系统”，既具有较好的经济效益，也具有较好的生态效益。其具有较好生态效益的原因是 ▲ °
40.(6分）下列是以韭菜为材料进行叶绿体中色素提取与分离的有关实验操作，分析回答：
(1)步骤甲在研钵中加入剪碎的韭菜叶5g,还应加入少许
(2)A、B两同学用相同的色素提取液，经步骤乙、丙分离色素，其中：
①A同学的滤纸条上有四条清晰的色素带，从上而下第一条色素带的名称是 ▲ ，
这是因为 ▲ 。
②B同学的滤纸条上色素带不明显且颜色很浅，经检查，是由于步骤丙操作错误导致的。
则错误的操作可能是 ▲ 。
(3)将韭菜宿根在黑暗环境中培养成韭黄，提取、分离韭黄中的色素，滤纸条上出 现的色素带的颜色应有 ▲ 。将韭黄置于阳光下培养一段时间后叶片呈绿色，这一
事实说明 ▲ 。
普通高中学业水平测试（必修科目） 生物参考答案及评分标准
一、选择题：本题包括35小题，每小题2分，共70分。每小题只有一个选项最符合题 意。 3.C 4.B 5.B 6.A 7.D 8.B 9.B 10.C 1.A 2.B 11.A 12.C 13.C 14.A 15.D 16.B 17.D 18.D 19.B 20.B 21.C 22.A 23.C 24.C 25.B 26.C 27.D 28.C 29.B 30.D 31.C 32.C 33.B 34.C 35.D 二、非选择题：本题包括5小题，共30分。 36.(每空1分，共6分） (1)细胞质基质 ④
(2)—、二 ⑤⑥⑦（填⑤⑥也给分） (3)B ④⑧
37.(每空1分，共6分） (1)常染色体隐性遗传Aa (2)AA 或 Aa 4/9
(3)AAXBXb 或 AaXBXb 2/9
38.(除标明外，每空1分，共6分） (1) 有丝分裂后期 III (2)Ⅱ 0
(3)如右图（2分）
39.(每空1分，共6分） (1)消费者
(2) 水稻的呼吸消耗 被分解者利用
(3) 分解者的分解作用 无机盐（矿质营养)、CO2 (4)减少了农药、化肥的使用，减轻了环境污染 40.(每空1分，共6分） (1)二氧化硅
(2)①胡萝卜素 胡萝卜素在层析液中溶解度最大，随层析液在滤纸上扩散的速度 最快 ② 滤液细线触及层析液
(3) 橙黄色、黄色 叶绿素的形成需要光（或生物性状是由基因和环境共同决定的)
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