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人教版七年级历史

2022-11-06 来源:好走旅游网
人教版七年级历史(上)期末模拟试卷

题 号 得 分 一 二 三 四 总 分 8.“秦王扫六合,虎视何雄哉!”秦王完成统一于公元前221年,是( )。

A.公元前2世纪 B.公元前3世纪 C.公元2世纪 D.公元3世纪

9.秦统一后,全国市场上通用的货币是( )。

一、 单项选择题(每题2分,共40分。请将选择题答案填在答题表内。) 题号 答案 题号 答案 1 11 2 12 3 13 4 14 5 15 6 16 7 17 8 18 9 19 10 20 A.圆形方孔铜钱 B.刀形币 C.铲形币 D.蚁鼻钱 10.秦统一后,官府发布的文告使用的文字会是哪一种? ( )

A.甲骨文 B.大篆 C.小篆 D.金文 11.下列对长城的叙述,不正确的一项是( )。

A.它是抵御匈奴的著名城防 B.体现古代劳动人民智慧和创造性 C.秦长城东起临洮,西至辽东 D.成为中华民族精神的象征 12.与“纸上谈兵”典故有关的战役是( )。

A.长平之战 B.巨鹿之战 C.城濮之战 D.马陵之战 13.西汉时期出现大一统,进入强盛时期的皇帝是( )。

A.汉高祖 B.汉文帝 C.汉武帝 D.汉景帝 14.《汉书》中记述“ 始开西域之迹”( )。

A.张骞 B.班超 C.卫青 D.霍去病 15.下列组合有错的一项是( )。

A.蔡伦——“蔡侯纸” B.张衡——地动仪 C.张仲景——“五禽戏” D.王羲之——《兰亭序》 16.下列人物,查找《史记》没有其内容的是( )。

A.陈胜 B.刘邦 C.汉武帝 D.诸葛亮 17.北魏孝文帝改革的客观影响是 ( )。

A.促进民族融合 B.形成南北对峙C.民族矛盾激化D.促进南北统一 18.《水经注》是一部 ( )。

A.佛教经书 B.农业科学著作C.综合性的地理学著作D.史书

19.为了纪念祖冲之,月球上有一座以他的的名字命名的环形山“祖冲之山”,他最突出的成就是 ( )。

1.考古发掘的遗址和实物是研究历史的第一手资料。我国境内目前已知的最早人类,是在何处的考古发现( )。

A.北京周口店遗址 B.云南省元谋人遗址 C.浙江省河姆渡遗址 D.陕西省半坡遗址

2.新华网消息:2006年3月31日,丙戌年中华人文始祖故里拜祖大典在河南新郑隆重举行。中华民族的“人文始祖”是( )。 A.炎帝 B.黄帝 C.尧 D.舜

3.从夏商两代的兴亡史中,我们可以得到的认识是一国的国君应该( )。

A.增强国力 B.勤政爱民 C.发展经济 D.重视军事 4.春秋时期第一个取得霸主地位的是( )。

A.齐桓公 B.晋文公 C.楚庄王 D.秦穆公 5.下列古代生产工具,在战国时使用广泛的是( )。

A.石制工具 B.木制工具 C.青铜工具 D.铁制工具 6.秦国成为战国后期最富强的国家,主要原因是( )。

A.自然条件优越 B.实行商鞅变法 C.牛耕得到推广 D.重视水利工程的建设

7.全球各地现有孔庙1300余座。若研究孔子的教育思想,可以查阅( )。

A.《道德经》 B.《论语》 C.《庄子》 D.《韩非子》

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A.第一个把圆周率的数值计算到小数点后第七位 B.制造地动仪 C. 写下我国第一部农业著作 D. 割圆术 20.某旅行社组织参观云冈石窟,做导游的你可以介绍 ( )。

A.大量的佛像,反映西晋统治者尊崇佛教 B.大量的雕像,反映北魏社会生活的变化 C.它集中体现秦汉的造型艺术的风格 D.它代表了我国书法艺术的最高峰

二、识图判断题(第21题、22题各3分,第23题3分,共9分) 21.右图是中国古代社会的示意图, 请你填出其中所缺内容。(3分)

A

B C B A C

22.中华文明历史悠久,历史文物可以帮助我们了解古代灿烂辉煌的文明。写出它 _„_们的名称。(3分) ___„„ __„__„ _ 名:„„线

姓„ „„ „ _„

___( ) ( ) ( ___) „„„__„

_ 23.某班开展历史知识竞猜活动,其中有请为下列人物图片找出他们各自的介绍语,:„„班级„写出他们的名字。(将正确选项字母填到横线上)(3分) „ A.春秋时期儒家学派创始人,政治上主张为政以德。

„„„ _封____„„ __„__„__„„B.东汉末年医学家,曾研制成全身麻醉药剂“麻沸散”。 C.东汉末年著名政治家、文学家,曾经统一黄河中下游地区。

图1是 图2是 图3是 三、简答题(10分)

24.古代中国与世界的贸易交往与文化往来频繁,请读下图,探寻远去的历史。

(1)图中箭头所示路线即我国古代的“______”,这条路线的起点是______即今天的______市,最远可到达______。(4分)

2

(2)这条路线最早开辟于___(朝代),对开通这条路线贡献最大的人物是___ _。(2分)

(2)材料二中的“一夫”是指谁?(1分)“七庙隳,身死人手,为天下笑者,何

(3)公元前60年,为了管理我国西北部地区,西汉政府设置的机构是_____。(1也”这一问题你能回答吗?(4分) 分)

(4)这条路开通后成为东西方经济文化交流的桥梁,你知道当时中国有哪些先进技术相继西传?想一想,进行经济文化交流在今天看来,对历史发展有什么作用?(3分)

四、材料解析题(第25题12分,第26题10分,27题9分,28题,10 分,共41分)

25.阅读下列材料(12分)

材料一:“秦王扫六合,虎视何雄哉!挥剑决浮云,诸侯尽西来。” ——李白 材料二:“一夫作难,而七庙隳,身死人手,为天下笑者,何也?” ——贾谊《过秦论》

请回答:(1)材料一中的“秦王”是谁?(1分)有什么功绩?(4分)

(1)图中A、B、C为三国中的哪三国?分别由何人建立?(6分)

(3)秦朝的兴与亡,对以后历史的发展有什么影响?请举一个方面的例子说明。(2分)

26.读图后,解答有关问题。(10分)

3

(2)三国中哪国实力最强?(1分)

(3)分别写出D、E战场进行的战役名称。(2分)

(4)F为今天的什么地方,当时被称作什么?(1分)

27. 阅读下列材料:(9分)

皇帝说:“如果名不正、言不顺,那么各种制度就不能确立。现在要禁用鲜卑语,统一使用汉语。那些年龄在30岁以上的人,使用鲜卑语已成为习惯,可以允许他们不立即改变。但是30岁以下的人和在朝廷做官的人,不得使用鲜卑语,明知故犯,就要降职或罢官。”

(1).上文中“皇帝”指谁?他进行改革的主要目的是什么?(2分)

(2).除上文内容外,他还有哪些改革措施?(4分)

(3).请站在中华民族立场上对这位皇帝的改革进行评价。(3分)

28、阅读下列材料:(10分)

卫鞅曰:“治世不一道,便国不法古。故汤、武不循古而王,夏、殷不易礼而亡。反古者不可非,而循礼者不足多。”孝公曰“善。”以卫鞅为左庶长,卒定变法之令。 请回答:

(1).这段材料反映了我国历史上哪次著名的变法?(2分)

(2).变法的主要内容是什么?(6分)

(3).它的历史作用如何?(2分)

4

人教版七年级历史(上)期末模拟试卷答案

一、单项选择题(每小题2分,共计40分) 题号 答案 1 B 2 B 15 C 3 B 16 D 4 A 17 A 5 D 18 C 6 B 19 A 7 B 20 B 8 B 9 A 10 C 11 C 12 A 13 C (2)迁都洛阳;穿汉服;改用汉姓;同汉族通婚。(4分)(3)促进了民族融合,也促进了鲜卑族的发展,使鲜卑族最终汇入中华民族大家庭。(3分)

28、(1)战国时期秦国的商鞅变法。(2分)(2)编制户口,加强刑罚;奖励生产;

奖励军工;承认土地私有;推行县制;统一度量衡。(6分)(3)使秦国富强起来,国力大增,为以后兼并六国打下坚实的基础。(2分)

题号 14 答案 A 二、识图判断题(第21题、22题各3分,第23题3分,共9分) 21.A禅让制、B禹、C启。

22.四羊方尊、司母戊铜方鼎、秦始皇陵兵马俑。 23.图1:曹操C;图2:孔子A;图3:华佗B 三、简答题(10分)

24.(1)丝绸之路,长安,陕西西安,大秦(或古代罗马)。(4分) (2)西汉,张骞。(2分) (3)西域都护。(1分)

(4)中国的丝织品以及冶铁、凿井、造纸等技术相继西传,西方的毛皮、汗血

马、瓜果以及佛教、魔术、音乐、舞蹈、雕塑等纷纷东来。作用:不同地区的人们互相学习,丰富了人们的经济文化生活,有利于各地文明的发展,社会的进步。(其他意思相近,或合理的也可以)(3分)

四、材料解析(第25题12分、第26题10分,第27题9分、第28题10分.共41分)

25.(1)秦始皇(或嬴政)。(1分)公元前221年,秦始皇建立了我国历史上第

一个统一的多民族的中央集权国家。秦朝推行郡县制,统一文字、货币和度量衡。(4分)

(2)陈胜。(1分)秦朝统治非常残暴。广大农民的徭役、兵役负担沉重,刑

法严酷;秦二世的统治更加残暴。(或秦朝的暴政)这导致陈胜吴广发动起义,得到全国人民的响应。秦末农民战争推翻了秦朝的统治。(4分) ( 3)秦朝创立的统一国家、中央集权制度、郡县制、经济与文化的统一措施等

对我国封建社会的发展产生了深远影响。秦朝虽短暂,但其兴亡的教训也为后来汉初的统治者所接受。(此题是开放式答案,举任意一方面的例子即可)(2分)

26.(1)A魏国、曹丕; B蜀国、刘备;C吴、孙权。(6分) (2)魏国。(1分)

(3)官渡之战、赤壁之战。(2分) (4)台湾、夷洲。(1分)

27.(1).北魏孝文帝。学习和接受汉族先进文化,进一步加强对黄河流域的控制。(2分)

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